1-й день (вторник)

Открытие курса
9.30—10.00

Представление лекторов, представление слушателей с рассказом о своих планах.  Представление цели данного курса обучения и графика работы.

Лекция

10.00—12.30

(1) Взаимосвязь экологической политики с развитием экологических технологий и природоохранным бизнесом

Для размышления слушателей представляются теоретические принципы, которые способствуют преобразованию и распространению технологий по охране экологии в результате интенсификации отечественной и международной экологической политики.  Ознакомление с конкретными примерами, которые указывают на серьезную роль экологической политики, призванной к развитию природоохранного бизнеса.  В конкретном отношении:

- Мотивы, вызывающие заинтересованность предприятий к проблемам охраны экологии,

- Усиление контроля правительства по охране экологи (предотвращению загрязнения среды),

- Усиление в перспективе ограничений в рамках охраны экологии, избежание исков,

- Давление со стороны партнеров (контрагентов) по бизнесу, потребителей и фондового рынка,

- Давление со стороны местных и соседних жителей.,

- Необходимость повышения эффективности деятельности предприятий и конкурентоспособности.

Лекция, изучение конкретных примеров

14.00—17.00

(2) Опыт Японии в области реализации мер против загрязнения окружающей среды, развитие природоохранных технологий и индустрии

Меры усиления ограничений и контроля за загрязнением экологии продиктовали в Японии необходимость разработки и распространения технологий по предотвращению загрязнения окружающей среды.  Это в свою очередь способствовало развитию природоохранных предприятий и индустрии, занимающихся в низовых сферах предотвращения загрязнения.  В данной лекции рассматриваются такие из этих сфер, как вопросы экологического мониторинга, технологии дымоотвода, обессеривания, очистки стоков и т.д., а также процесс развития упомянутых технологий, наряду с усилением контроля над охраной окружающей среды.

2-й день (среда)

Лекция, изучение конкретных примеров

9.30—12.30

(3) Подход, стимулирующий инициативу предприятий в природоохранной деятельности

Предприятия призваны стремиться отвечать не только требованиям правительства.  В рамках социальной отвестственности от них требуется совершенствовать результаты деятельности в области охраны экологии.  На конкретных примерах «корпоративнвх инциатив», направленных на охрану экологии, рассматриваются сертификаты ISO 14001, экологические ярлыки (Eco-label), закупка (импорт) экологически чистой лесной продукции и т.д.  Кроме того, на контретных примерах разработки и массового производства фреоносвободных холодильников, усовершенствования, увеличения масштабности и распространения на мировых рынках ветровых электростанций, разработки гибридных автомобилей, слушатели познакомятся с деятельностью ведущих японских предприятий в контексте обновления оборудования, внедрения экологически чистого производства и построения образцовых систем управления охраной среды, а также изготовлением экологически абсолютно чистой продукции.

Лекция, изучение конкретных примеров

14.00—17.00

(4) Контроль за промышленными отходами, утилизация ресурсов и бизнес, связанный с охраной экологии

На примерах построения общества циклического характера (типа) и внедрения расширенной ответственности производителей, слушатели познакомятся с образцовыми примерами бизнеса Японии последнего времени в плане вторичного полезного использования, утилизации ресурсов: упаковка емкостей, сосудов, бытовая электротехника,  утилизация автомобилей БУ, создание «эко-городов» (абсолютно чистых в экологическом плане районов и регионов).  Рассматриваются также вновь введенные системы утилизации изделий БУ, тенденции и проблемы международной системы утилизации ресурсов и разрешение в перспективе проблемы бизнес-пространства.

3-й день (четверг)

Лекция, изучение конкретных примеров

 9.30—12.30

(5) Механизмы Киотского протокола

Пояснение методов поэтапной реализации механизмов Киотского протокола в России (JI, CDM, IET) (совместное проекты по снижению эмиссий парниковых газов и операциям на углеводном рынке, международная торговля выбросами), построения бизнеса, связанного с торговлей квотами эмиссий парниковых газов, совместной реализации проектов, участия предприятий частного сектора в торговле выбросами, а также знакомство с деятельностью передовых стран.
 

Упражнения

14.00—17.00

Подготовка к презентации

 Слушатели разбиваются на 4—5 групп с учетом рода занятий и числа человек и проводят внутри групп дискуссию для подтверждения и выяснения проблем экологии, с которыми могут сталкиваться отрасли, которых они представляют, а также рассмотрят возможные варианты и меры разрешения таких проблем.  Следует уточнить также какие конкретно имеются проблемы.  В конечном итоге каждая группа составляет отчет-презентацию о возможностях реализации бизнеса, связанного с охраной экологии.
 

4-й день (пятница)

Доклады и оценка

9.30—12.30

Выступления с докладами. Обмен мнениями, комментарии

Группы выступают с докладами на основе подготовленных накануне материалов. После всех выступлений группы обмениваются мнениями‚ а в заключение со своими комментариями выступит лектор.
 

Контрольный тест

14.00—17.00

Тест на понимание материала, разъяснения.

Подведение итогов, оценка и закрытие курса

Проведение контрольного теста для проверки объективного понимания материала. Результаты теста будут учитываться при отборе кандидатов на обучение в Японии.